学年教师述职报告

时间:2023-10-05 05:26:18
学年教师述职报告范文九篇

学年教师述职报告范文九篇

在生活中,报告对我们来说并不陌生,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的学年教师述职报告9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学年教师述职报告 篇1

本学期我校围绕课改加习惯养成的工作思路,主要做了如下工作,欢迎各位领导及同仁批评指正:

安全工作:

1、工作原则,从领导带班、教师值班和门卫的配合。保证校园内各个区域从学生入学到离校有人监管。特别是上下学期间,课间时间及节假日时间内的有效监管。

2、把好病从口入关,倡导学生不带零食进校园,禁止喝生水。除了平时每周例会上强调食品安全外,本学期又安排了两次食品安全讲座。同时,加大课间活动强度,增强身体抵抗力。

3、把交通安全、用电安全、及消防安全的工作做在平时,保证每周检查设施,一周一强调,一月一次专题讲座。为加强防溺水安全教育,我校举行了珍爱生命师生签名活动,在危险水域悬挂横幅加强对学生的提醒,期末与家长面对面签订安全目标责任书。存在不足,学生防范意识还不够强,安全行为习惯有待进一步提高。

师生锻炼:

我们从每天锻炼1小时入手,根据我校的场地设计了冬、夏春秋三种课间锻炼方式,特别是春秋冬季的大课间师生共同跳绳,使每名学生都能掌握单摇、双摇及花样跳8字跳,身体体质在心率提高中得到提高。校园足球队的每天坚持锻炼,使学生提高了对足球的兴 ……此处隐藏10682个字……长而明朗,需要一生去不断行走。在本职工作中,我勤勤恳恳地践行自己对语文教育教学的理解,“诵诗会”“阅读课”“春日雅读”“新闻路路通”“百家小讲坛”……尽可能基于学情,基于学的活动展开课堂教学,使每一学生得到真正的成长。

在辐射引领这一方面,主持州温市人力资源和社会保障局州温市551人才20xx年扶工扶农活动《“过程化”作文教学研讨与推广》项目,组织教师前往永嘉、苍南、平阳等学校送教下乡迄今4次。承办浙江省中小学教师专业发展培训32学时培训“过程化作文教学”研讨与推广项目培训,为期4天,共有77名学员参与培训,研讨课8节,专家讲座5场。多次在市级培训中做专题讲座,执教全国写作、省写作学会观摩课研讨课,担任评审的专家等,有一定的影响力。另外,在教育局的支持下,“郑可菜语文名师工作站”在柳市中学于20xx年5月设站开班,在接下来的两年里,还要与11名学员一起成长,共同进步,追寻语文教育教学的真谛。

在教研方面,我勤于笔耕,积极撰写教学论文、教学反思、案例等各成员合作写作类课程获市精品课程一等奖,入选浙江省第四届精品网络推荐选修课程;论文刊发核心期刊4篇,省级刊物6篇;指导学生作文获奖并发表习作多篇。主持浙江省教研课题1项,市级教研课题2项。

此外,这一年继续在公益事业上努力前进。本年度任州温市图书馆理事,参与文化事业的建设,推进州温的公共文化事业的发展,任市图“籀园讲坛”嘉宾,多次推荐组织市优秀教师参与“籀园讲坛”。任州温市“苹果树之友”志愿者,执教元宵节“古灯传奇”、端午“端午佳话”等大型公益公开课。还积极参与并推进州温市大型的公益教育沙龙“校长空间”各种活动。

唯丰盈自己,方能完成彼此生命。

此刻,我,在路上。

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