中学历史教师年度述职报告

时间:2024-05-13 05:26:09
中学历史教师年度述职报告(7篇)

中学历史教师年度述职报告(7篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的中学历史教师年度述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学历史教师年度述职报告1

20xx年7月,我迈入了一中的校门。当我逐渐融入一中这个团队,当我越来越了解这个团队的文化与精神,我知道这是一片能让我畅快呼吸的天地,这里将为我提供更为广阔的人生舞台。然而,这个优秀的集体也让我真切的看到了自己身上的不足。于是20xx的下半年我终于能够低下头来,静下心来认真学习,这对于我是一种“蜕变”。虽然这种蜕变不能使我在短期内“破茧成蝶”,但是我相信我现在的每一份努力都在为“冲破黑暗”做准备,我定会有“羽化成蝶”的瞬间。现在就让我把20xx年下半年我的所做、所思、所感进行简单的总结,算是对过去日子的交代。

一、思想认识、职业道德

“学高为师,身正为范”,从我当上教师的那一刻起,这几个字就深深的刻在了我的心里。这简短数字所概括出的教师风范也正是我所追求的境界。我深知,一名优秀的教师不但要有渊博的知识,更要有高尚的道德情操和人格魅力。所以一直以来我能够认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致,不断提高自己的政治思想素质。具有较高的社会公德意识,热心参与公益事业和集体活动。严格遵守学校规章制度,积极参加学校组织的学习与教育活动。愉快接受学校的各项工作安 ……此处隐藏12331个字……充满激情,以生为本,开展互动式教学,学生能在课堂上生动活泼地发展,真正做到了在无涯的学海中快乐作舟!在历史教学过程中,激发学生对学习历史感兴趣,通过学习,他们不仅获得了历史知识,也懂得了许多做人的道理,培养了爱国精神和人文情怀。

在搞好教育教学工作的同时,我还进行不断的教学研究,参加学校的省级和市级科研课题研究,撰写教育教学论文,努力做一个科研型的老师。20xx年底,参与省师训科举办的课程资源开发并被省项目办获采用,作为培训全省教师的资源之一。

3、同伴带动

无论本校还是在外校,很多的年轻教师都把我当姐姐,无论是上公开课,还是家长会发言,总喜欢和我,我也尽自己最大的努力帮助他们。到安镇中学和范海中学上师范课时,面对许多老师的`求教,我毫无保留的和他们共同商榷如何打造好高效的新授课和复习课,很多教法被老师们借鉴和学习,许多课件也成为老师们学习的资源。这让我感到很幸福,因为我的心血可以给更多的教师和孩子带来进步。

成长、反思是一种最好的积淀,是每次获得进步的阶梯。近年来,每次学习和外出讲课,包括在本校讲课或上家常课,我都会及时分析优胜之点和不足之处,并形成书面总结。只有不畏困难、不怕修正、不断历练,才会获得新的成长,不经痛苦,哪有化茧成蝶的蜕变。

存在的问题和今后努力的方向,回顾一年来的工作,还有很多不足之处,如学习的广度和深度还不够,工作中的创新精神还不够。

在今后的工作中,我要努力做到:

1、认真学习,创造性的开展班级工作和教学工作。

2、积极从事教研活动。

3、对同伴进行坦诚的交流和促进。

4、加强论文的写作。

我的述职完毕,谢谢大家!

《中学历史教师年度述职报告(7篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式