中学教师述职报告

时间:2024-05-02 11:47:51
【热门】中学教师述职报告

【热门】中学教师述职报告

随着个人素质的提升,报告有着举足轻重的地位,报告具有双向沟通性的特点。我们应当如何写报告呢?以下是小编帮大家整理的中学教师述职报告,希望对大家有所帮助。

中学教师述职报告1

一、做一个有思想的教师,做一个有情感的教师

我们要明确学生与教师的关系是一个理性的,非亲非友的关系,首先你应是一个有良好职业道德的,再有你应是有良好的职业素质的。但千万不要忘记你的微笑。因为孩子是很在意你的笑容的。只要我们遵循教育的规律去办事,先让自己成为一个快乐的人,让自己的快乐影响你的学生,培养一个健康的,主动的,积极的生活者。

周伯韬教授讲到“人只能自己救自己,自己开导自己,自己调整自己,别人帮不了你。”我想只有身为教师的你成为一个豁达开朗的人,你才能影响你的学生。才能让你的学生健康成长为一个豁达开朗的人。积极向上的人。

二、立足学科开发资源

我们的学科虽然不能在中考中为学校做出贡献但是我们可以在本职工作中为学生的全面发展尽自己的一份力,我们在上好课的同时,结合学校的情况适时地开展丰富多彩的活动,开展课前演讲活动,开展学生讲课活动,我们又举行了“xx中学中地理拼图比赛”,“百科知识大赛”虽然在这些活动中,我们都付出了很多劳动,可看到学生们那种欣喜的表情,比赛中为没能拿冠军不服输的劲儿,我们的辛苦是值得的。我们真的感到虽然我们没有做什么轰轰烈烈的事情,但是我们在踏踏实实地做好 ……此处隐藏22875个字……部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论导向,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。这样,学生的精神面貌及文化素养有很大的改观,集体观念明显增强,有了很强的责任感、义务感,及主人翁意识。班级管理逐步走向自动化。

重视对学生思想道德的熏陶。

家庭、社会、学校密切结合,促使学生健康成长。

为使学校和家庭建立更密切的联系,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及发展,以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。

由于本人的努力和领导的关怀,所教班级多次被镇、县、市评为优秀班级,02年被市教育局评为优秀班主任;06年所攥写的《学习魏书生教育思想做好学生的德育工作》一文,在县中小学教师师德建设论坛评比中获优胜论文奖。

古人曰:吾日三省吾身

反思自我工作,还有以下几点不足,是我今后的努力方向:

发挥党员的模范作用,逐步提高个人的思想境界。

充分发挥骨干教师的带头作用,全面提高自身素质。

积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。

改变埋头苦干的的缺点,向各方面有经验的老师学习。

努力学习先进的教学手段,参加Internet学习。

捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感作为一位人民教师的责任重大,也深感作为一位人民教师的光荣!作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,为了无愧自己的良知,我将在教育教学这片热土上更加锐意进取,用自己的心血来验证春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的无私与豪迈!

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