二年级语文教师述职报告

时间:2024-04-14 18:08:30
二年级语文教师述职报告合集9篇

二年级语文教师述职报告合集9篇

在日常生活和工作中,越来越多人会去使用报告,其在写作上有一定的技巧。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的二年级语文教师述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级语文教师述职报告1

在这一学期里,我坚持认真备课、上课、听课、评课,及时认真地批改作业、讲评作业,督促学生及时更正错题,做好课后答疑工作;严格要求学生,尊重学生,和学生平等相处,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并比较顺利地完成了教育教学任务,多次获得学校评比的“文明班级”。现在,我对这个学期的工作做以下总结

一、钻研教材,掌握新的教学理念。

提高教学质量,关键是上好课。在每次上课前,我都坚持提前备课,认真钻研教材,参考网上丰富的教学资源,从语言文字(字、词、句)和结构入手,对教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好体现语文工具性特性。

这个学期开始,在语文教研组的带领下,我们语文组的老师开始了集体备课。能够和有经验的教师一起备课,是非常难得的机会。在备课时我认真学习新课程标准,和不同级老师共同钻研教材,把握教材,理解编者意图,精心设计教学过程。后来我发现,经过集体备课的课堂,往往取得了显著的教学效果,学生的学习兴趣更加浓厚。在下个学期,我要多向有经验的教师 ……此处隐藏14591个字……独具匠心的布置,给我们营造出了家的温馨,更引来了一批又一批的参观者。

对于教学,我们更是精益求精。李静参加省级优质课评比时,那些日子课余时间大家经常在一起研讨,仁者见仁智者见智。为了在结尾与我校的大阅读巧妙融合,大家争得面红耳赤,这个说,让学生自己说积累的古诗,那个说,为学生链接有关秋天的名篇名段,当李静满意地点头时,窗外已是月落乌啼霜满天。

在学校赛课堂活动中,林燕一遍遍地磨课,追求完美;张伟查找了大量的音象资料,将精彩瞬间与文本内容有机融合;王晓更是细致到课上的每句话,每个动作。黄丽臣的加入为我们组又注入了新鲜的血液。她对工作认真负责。由于是第一次接触二年级语文课,办公室里经常听到她请教别人的声音,没课时,她总是拿凳子到同年级的班里去听课。

为了帮助丽臣更快的适应教学工作,组内的教师热心帮助,分工合作,有的指导教学,有的参与班级管理,好不热闹。在古诗词的测试中,我们二年级被抽到的学生个个对古诗烂孰于心,张伟班更是以全体满分的惊人成绩一举夺魁。这与我们平时扎实有效地训练是密不可分的。除此之外我们年级的日记和精彩语段背诵更是成效显著。

我们的辛勤付出,赢得了家长的高度赞誉。家长会的成功召开,更是让家长对我们好评如潮,更加支持的我们的工作。最让我们感动的是,今天早上二(1)班的彭品卓的家长给我们带来了一个振奋人心的好消息,他主动为我们免费印制了整个二年级学生所需的《画与话》和《文海拾贝》。

这样的故事在我们的办公室里还有很多,正是有了大家的团结一心,努力向上,我们才实现了一次又一次的飞跃。我们黄小这个大家庭也是因为有了这样一个又一个的团队,才创造了一次又一次的辉煌!我想:拥有这样的团队,翟校长在梦里也会笑醒的。

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