三年教师述职报告

时间:2023-11-05 22:22:22
三年教师述职报告合集十篇

三年教师述职报告合集十篇

在当下这个社会中,报告使用的次数愈发增长,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编收集整理的三年教师述职报告10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年教师述职报告 篇1

这学期我担任小学三年级的英语教学工作,由于是小学低段的教学工作,我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,利用一切机会让孩子们练习听说能力,创造说英语的一切机会,尽可能多地让他们了解西方的风土人情,文化色彩,增强语感。扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕三年级教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。以下是我一年来的教学工作述职汇报:

一、分析教材,分析学生,掌握重点,积极教学

小学三年级的英语课本一共有10个模块,主要内容是。问候并回应,询问姓名.年龄,地点.物品名称,并给予回答,数字1到12,谈论人,物品,颜色,动物,职业,家庭成员,身体部位等,这些内容都对小学孩子是零散的内容,如何让他们掌握知识,乐于学习成为我的主要任务,我积极向老教师请教,分析教材,提炼重点,认真备课,始终以积极的心态上好每一节课.学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有 ……此处隐藏12202个字……uthorware等等应用软件的安装和使用;网络资源的收集、开发、应用需要各种各样的软件,于是我知道了Microsoft Windows Media Player、RealPlayer、winrar、winzip、flashget、ghost等等数不胜数的应用软件;通过计算机知识的学习,我认识到计算机知识浩如烟海,而又烦杂,以及自己对计算机知识掌握的肤浅,危机感是那么的强烈,从而更加深了自已努力学习计算机知识的紧迫感。

另一方面,领导者观念的转变,是推动远程教育得以充分发挥其优势的动力。而这就需要作为一名熟悉网络资源应用的远程教育管理员充分挖掘网络应用资源,并转化为直观易懂的知识,向领导者进行宣传、讲授,并身体力行,在网络(尤其是学校局域网)管理、建设、应用等方面有所突出表现,让领导者能真正感受到网络技术在学校教育教学管理、农村党员干部培训等方面所起的优势作用,加深领导者对远程教育的认识和重视,为远程教育的良性健康发展打下良好的基础,从真正意义上实现远程教育对促进西部地区跨越式发展的作用。

三“两基”工作方面

“两基”验收及复查虽然也经过关,但三年来,我在始终坚持把“两基”资料整理完整,为下一步的“双高”作好准备。

四、“三创一办”工作

自从开展“三创一办”工作来,我负责学校“三创一办”的档案收集整理,在工作中,我认真对待,力求真实,根据上级文件要求,完善了“创文”“创卫”“创模”的资料。

自己在工作中还存在有不足之处,一是工作经验不足,工作方法欠灵活。二是学习上还抓得不够紧。今后我将努力克服缺点,在工作中不断学习,严格要求自己,不断完善自己,积累好的经验,以便更好地开展各项工作,把各项工作做好。

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