关于述职报告8篇
在日常生活和工作中，报告不再是罕见的东西，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编帮大家整理的述职报告8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
述职报告 篇1光阴荏苒，三年的农村支教生活即将结束了，蓦然回首间，发现这段岁月是我生命中一曲青春之歌。20xx年的夏天，我带着灿烂的理想，饱满的信心，满腔的热情踏上了“支教”的征程。在麻城三中与全体师生共度三个春秋，在这里，我播撒着未来的希望，浇灌着青春的汗水，让自己在三尺讲台上不断成长成熟。
从20xx年9月起，我一直担任着高中两个教学班的语文教师，一连三年担任班主任。下面我就根据教育局领导的指示精神，从德、能、勤、绩等方面进行述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、德
自从踏上神圣的讲台以来，我就时刻注意自己的言行举止，从细节上通过“为人师表”来对学生进行潜移默化。每天出宿舍前，一定要认真检查自己仪表上是否合符规范，情绪上是否心平气和。进教室之后，一定要观察教师的卫生情况，及时维护好讲台的干净整洁，如果有垃圾及时拿扫帚进行清扫。通过这些点滴细节，我感染着学生们，在我担任班主任的班级里，教室里自然是干净整洁，书籍摆放井井有条，大方实用。出进教室轻轻关门，并且给他们提出要求，我班学生很少有用脚踢门或者冲撞教师门的。我想，这和教师的“为人师表”有着密切关系。
除了在日常生活中的点滴细节里对学生进行 ……此处隐藏11397个字……日志管理”的全部功能，包括“日志新增、日志编辑、日志查看、日志查看历史”各子功能，并对不同的用户角色设置不同的操作权限。
6.“项目管理”模块“尽调管理”的“资产及干系人信息、财务信息、现场信息、土地信息、访谈信息”的全部功能，包括各自的“新增、编辑、查看、查看历史”子功能。
7.“项目管理”模块“处置管理”的“查封申请、续封申请、处置审核、我的处置”的全部功能，包括各自的“新增、编辑、查看、审核、查看历史”子功能，并对不同的用户角色设置不同的操作权限。
在软件开发的过程中，同时不断的进行调试、优化，包括：
(1)美化页面(如调整table尺寸以适应笔记本电脑屏幕尺寸、各页面input控件显示样式不统一、form字段隐藏不对齐、只读控件背景色的更改等问题)；
(2)bug修复(如“关闭”按钮不关闭当前页面不刷新父页面、Table表格单元格内容不换行、行编辑关联表的字段内容不显示等问题)；
(3)功能优化(设置离职人员登录权限、优化"mapper.xml"文件"resultMapper"结果集的"association"关联查询功能、下拉选的人性化自动填充功能、下拉选的人性化联动生成功能、“台账管理”模块里增加“项目日志”功能等问题)。
短短3个月的见习工作，我虽然取得了一定的成绩，但也存在着许多的不足。感谢公司提供的平台能供我发光发热，给我机会学习进步、与公司共同成长；也感谢公司为我们员工提供的娱乐活动，如马拉松比赛、周四下午的放松时刻等等，我为成为一名新大唐员工而自豪。在今后的工作中，我会更加的努力，不断学习，改正不足，为点金人、为新大唐的做强做大奉献出我自己的一份力量。
